课程介绍

在宗教课程(研究生)

relg5011 基督教神学3 S.H。
这当然是纪律和神学方法的初步探索。基督教神学的基本主题涵盖包括工作的性质和任务的神学和上帝,耶稣,圣灵,人性,教会的教义的理解当代的必要性,以及基督徒的希望。

relg5022 介绍希伯来圣经3 S.H.
古以色列的神圣文献的回顾,围绕它的圣约主题和古代近东上下文。先决条件:relg5011。

relg5040 新约圣经 - 福音行为3 S.H。
新约文献着眼于福音和使徒的行为的综述,围绕着它的基督主题,因为它们与其他主教义。注意将给予基于圣经的批评各种方法训诂学的技术。先决条件:relg5011。

relg5050 新约 - 字母和启示3 S.H。
新约文献着眼于保罗,一般书信,和启示约翰的综述,围绕着它的基督主题,因为它们与其他主教义。注意将给予基于圣经的批评各种方法训诂学的技术。先决条件:relg5040。

relg5060 基督教思想史I 3 S.H。
这当然追踪从圣经时期立即改革之前的时期基督教教会的神学和理论的发展。注意将给予在发生这种发展的历史背景。先决条件:relg5011。

relg5350 基督的历史和圣经3 S.H.社区
此课程追溯基督社区的发展历史,从它的复兴和民主化对19世纪20年代的美国边境为它协商在21世纪的全球性,后现代语境下的挑战,教会面临的设定起源。课程还将探索这项运动的独特的经文是如何体现的传统与文化的持续参与。将特别注意给予帮助学生学会如何批判的历史方法适用于宗教传统的研究。先决条件:relg5011

relg5360 基督神学和圣经3 S.H.社区
本课程将探讨的主题,关键问题,并在基督神学的社区有影响的思想家,其通过其情境重构美国前沿(1820至1844年)羽化成重组神学(1951至60年),以信仰的根本转变和教派的身份自1960年以来这两个重要的史学和系统神学分析的方法将引导我们的追求,了解了这一传统。中央对我们的探索将是如何教会回应了各年龄段的智力,社会和文化的挑战。我们将特别关注教会与自己的神圣文本参与有面额的变态贡献的方式,特别是因为它已经接受了更广泛的基督教传统中的独特地位和其作为一个和平和正义的教会使命。先决条件:relg5011

relg5435 牧师的人3 S.H。
重点部级形成通过职业之间的联系的探索,部级“通话中”,和社会环境。学生将从事部级神话,叙述和故事中的各种田园体验形状领导反应的严格审查。注意将给予资源和工具对自我和职业批判性反思。先决条件:relg5011。

relg5440 精神的形成和转化3 S.H。
历史和神学思想根源和精神形成的影响的研究。学生进行批判性研究和精神的做法,并形成模型练习。学生反映,从通过类如部长级和精神领袖的背景下个体经验的圣经,历史和心理的角度研究和实践。先决条件:relg5011。

relg5445 和平3 S.H.的神学
介绍了与和平探索基督教神学。和平为中心的神学叙事的圣经,历史和神学观点。注重给予学生的资源,通过神学镜头建设和平和资源的和平bt365app下载的基础神学。先决条件:relg5011。

relg5450 建设和平3 S.H.的理念
和平是至关重要的神学和伦理思想。学生将探索途径和平,社会和道德哲学接地。强调评价的和平,正义的伦理问题,与建设和平的个人,社区和职业背景。先决条件:relg5011。

relg6050 基督和解放神学3 S.H。
探索拿撒勒的身份和各种现代和后现代liberative方法耶稣的经典诠释与基督交叉点。并考虑社会福音运动的贡献,潘霍华的工作和莫尔特曼,特别注意将给予拉丁美洲,女权主义者,妇女主义,美国黑人和生态liberationist christologies。重点将放在了解耶稣的生平和信息的相关性暴力,种族主义和各种形式的性别,环境和经济压迫的情况。先决条件:relg5011。

relg6070 基督教思想II 3 S.H.的历史
本课程追溯基督教教会的神学和教义的发展从改革到21世纪。注意将给予在发生这种发展的历史背景。先决条件:relg5011。

relg6240 当代文化和神学3 S.H。
的性质和当前的问题和实践意义的研究在世界各大文化中强调它们对基督教事工,特别是基督教和跨部委的影响。先决条件:relg5011。

relg6245 变革型领导3 S.H。
探索领导,导致持续的社会和国际组织改革性的变化。经过神学,社会学,圣经,部级分析宣教领导的批判性研究。先决条件:relg5011。

relg6250 社区建设和多样性3 S.H。
研究开发领导在他们的部级社会对培养宣教转化的目的范围内的精神/社会学研究人员的基本技能。社会分析的主题包括社会位置,神学的角度看,文化和文化多样性,社会系统和宗教多元化。因为它涉及到快速变化的文化和经验,教育部方面的关注也将给予适应性改变。先决条件:relg5011。

relg6255 社会正义:道德,生态,平安3 S.H。
社会和生态正义迫切需要的宗教和哲学基础的探索。检查适用于人/非人社区人际交往和环境道德以及正义理论的范围之间的相互影响。先决条件:relg5011。

relg6260 解决冲突和恢复性司法3 S.H。
检查方法,概念和解决冲突和恢复性司法的技能,神学和历史观点配对。旨在让学生掌握的技能与个人,公理,机构和社区冲突和司法建设性和有意义地参与。先决条件:relg5011。

relg6500 组合1个S.H。
鼓励学生总结性的项目,以反映他们的经验和方向可能需要他们为徒或部长。神学院毕业的投资组合由开始的纸,收集毕业生的工作,和自我评估的。学生将审查他/她的投资组合委员会作为她的“压轴” /他的毕业作品。 (评价上的合格/不合格的基础。)

relg6900 在卫生部1-3 S.H.高级主题
主题进行了深入的研究,从实际的事工各个方面,如教会领导层,基督教伦理,使命,精神关怀,公安部,精神的形成和弟子的教育选择。学生应事先采取一切他们的其他课程的这个过程,因为这是一个顶级课程。该课程的目的是引导学生学习融入实际bt365app下载部。先决条件:relg5011。